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把疫情当教材,与时代共成长

灾难面前没有“局外人”!

  为了上好这堂大思政课,我校组织了各项活动——防疫演练、爱国主义教育、国旗下讲话,同学们齐声高唱我爱我的祖国,各班级拍摄国庆视频等等。

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  没有任何一本教材,能让大家真切读到浴血奋战的坚强;没有任何一堂课,能像现在这样,让大家真正懂得国家和民族赋予我们每一个人的使命和担当。这场卷土重来的疫情,对同学们来说,是一本代价高昂的教材、一节家国命运的课堂、一份道德信念的答卷。疫情锁住了出游的脚步,却锁不住同学们求知的决心。

  9月18日,佳木斯实施静默管理以来,我校组织开展了一次“战”疫演练,坚持常态化课堂教学,稳定学生情绪,合理调整作息时间,严格按照新课标认真授课,同学们学习积极性空前的高涨。   

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  把疫情当教材,努力把疫情危机化为教育契机,因为大家都明白,在国难之时,作为教师,把灾难当教材、把困难当磨砺,做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育。同时大力加强爱国主义教育。

  在这场重大疫情面前,我们读懂了“国家力量”!正是那些面对疫情还勇往直前的人们,为我们隔绝病毒,赢得安宁。

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  自新冠肺炎疫情发生以来,许多人都在默默地工作,我校教职工也同样坚守在岗位,他们用爱心、责任、担当,自觉奋战在校园,(有的年轻教师孩子小,只能带在身边,共同住校)在平凡的岗位上诠释着自己的初心和信仰,出色地完成了爱国、团结、奉献的人生大课。

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  学校政教处积极开展“把疫情当教材,与祖国共成长”的主题教育活动,对孩子们进行爱国教育,生命教育,感恩教育,增强疫情防控期间学生思想政治教育的针对性和实效性。

  每天除了向孩子们传授书本知识以外,还向孩子们描述着一个个催人泪下的场景和传递着一个个感人的故事:疫情蔓延,英雄们英勇逆行,冲上一线,这是爱,是力量,是责任与担当。 

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  没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会到来。学校将尽最大的努力,把疫情变成教材,在抗击疫情的战役中,帮助学生构建正确的世界观、人生观和价值观。并且,在这堂生动的生活教育课中,在这场没有硝烟的战役中,让我们的孩子学会爱国、感恩、自律和责任!培养他们的奋斗精神和家国情怀,真正地和祖国一起成长,用成长的足迹战胜困难,砥砺前行。 

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